“學(xué)生強(qiáng)，行業(yè)強(qiáng)。”這句話在制冷行業(yè)非常流行，因此，業(yè)內(nèi)各個(gè)企業(yè)十分重視對(duì)人才的培養(yǎng)。2016年7月9日，在北京工業(yè)大學(xué)的一間階梯教室里,《電器》記者參與了一場(chǎng)與制冷行業(yè)密切相關(guān)的大學(xué)生科技競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛讓人感受到行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新噴薄欲出的青春活力。

　　“格力杯”第十屆中國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競(jìng)賽(華北賽區(qū))決賽由中國(guó)制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會(huì)主辦、中國(guó)制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會(huì)和北京工業(yè)大學(xué)共同組織，珠海格力電器股份有限公司支持。據(jù)了解，中國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競(jìng)賽設(shè)華東、華中、華南、華北、西部及東北6個(gè)賽區(qū)，在杭州、武漢、廣州、北京、西安和吉林6地分別舉辦，華北賽區(qū)決賽為本賽事的第四場(chǎng)決賽，吸引了眾多高校踴躍參加，由全國(guó)100多所高校參與，總共有400多名學(xué)生進(jìn)入最終的各賽區(qū)決賽。

　　北京工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)吳斌表示：“希望大家通過(guò)參加競(jìng)賽，激發(fā)潛能、磨練意志，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為了制冷空調(diào)技術(shù)強(qiáng)國(guó)的行業(yè)夢(mèng)而努力。”大賽主辦方中國(guó)制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張朝暉表示：“作為競(jìng)賽主辦方，我們努力把這一全國(guó)性的、行業(yè)內(nèi)的專業(yè)競(jìng)賽持續(xù)地、高水平地辦下去，希望通過(guò)這一競(jìng)賽進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)高校制冷空調(diào)、熱能動(dòng)力及建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等相關(guān)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)，為行業(yè)培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的專業(yè)后備人才，為中國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)由大變強(qiáng)多做貢獻(xiàn)。”關(guān)于獨(dú)家冠名本次華北賽區(qū)比賽，格力電器科技管理部長(zhǎng)劉懷燦說(shuō)：“格力的發(fā)展離不開(kāi)制冷空調(diào)行業(yè)的支持，更離不開(kāi)各位學(xué)生。大學(xué)生是制冷空調(diào)行業(yè)發(fā)展的未來(lái)和中堅(jiān)力量，將為行業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的創(chuàng)新因子。”他表示，希望通過(guò)此次比賽為制冷空調(diào)行業(yè)培養(yǎng)更多的實(shí)踐創(chuàng)新人才，推動(dòng)中國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　華北賽區(qū)，創(chuàng)新模塊作為單獨(dú)的板塊被特別關(guān)注，創(chuàng)新模塊針對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合理解及應(yīng)用，在解決實(shí)際問(wèn)題中進(jìn)行創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)。2016年，組委會(huì)針對(duì)競(jìng)賽的創(chuàng)新設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)提出了“綠色低碳、協(xié)調(diào)共享的制冷空調(diào)技術(shù)”的主題，力求推動(dòng)參賽選手對(duì)綠色制冷技術(shù)的關(guān)注，共有20支代表隊(duì)參與了創(chuàng)新組的比賽，通過(guò)創(chuàng)新答辯的方式展現(xiàn)扎實(shí)的基本功，并帶來(lái)自己的創(chuàng)新作品模型進(jìn)行展示。

　　北京市建筑設(shè)計(jì)研究院顧問(wèn)總工程師吳德繩全程參與了第十屆中國(guó)制冷空調(diào)行業(yè)大學(xué)生科技競(jìng)賽各個(gè)賽區(qū)的決賽，吳德繩表示：“目前的教育機(jī)制仍存在一些問(wèn)題，大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)不夠多，在這樣的背景下，大學(xué)生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下和技術(shù)培訓(xùn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)提高思維的素質(zhì)，提升再學(xué)習(xí)的能力，堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的好奇、渴望、探究及堅(jiān)守，并提高情商。”他鼓勵(lì)參賽選手，“要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍畡?chuàng)新的人”。